I. Tour de table
II. Simulation: Lexique - CE et PE, Echo B1 Vol 1, p.118 - 121
2.1. Parcours de santé (p.118-119):
a) Complétez votre connaissance des noms: Exercices 1-3 (p.118)
b) Sachez décrire vos symptômes: Exercices 1a et 1b (p.119)
c) Encadré "Problème de santé" (p.119)
2.2. Surveillez votre mode de vie: CE et PO (p.120 - 121)
a) "Le feng shui va vous changer la vie" (p.120)
b) " Tendances en matière de santé - Prévention et médecines douces" (p.121)
c) " Informez-vous" (p.121)
III. Travail à domicile:
3.1. Faire les exercices 2,3 et 4 de la partie "Simulation" (p.119)
3.2.Faire les exercices des pages 120 et 121 (partie "Simulation")
3.3. Suggestion des exercices du cahier personnel d'apprentissage (Echo B12, leçons 10, 11 et 12)
samedi 8 décembre 2012
samedi 1 décembre 2012
Samedi 01 novembre 2012: Classe de B21 - Leçon 6 (fin)
I.Tour de table
II. Projet: "Défense du patrimoine" - CE , PO, CO et Lexique (Echo B21, méthode de français, p.60-63)
2.1. Compte à rebours pour sauver Lascaux (p.60-61)
2.2.Des grottes bien à l'abri (p.62)
2.2. Lexique: " Déterioration - réparation - protection (p.63)
2.3. Le point sur la protection du patrimoinne (p.63)
2.4. CO: Le témoignage (p.63)
III. Travail à domicile: Suggestion des exercices du cahier personnel d'apprentissage (leçons 4-6)
II. Projet: "Défense du patrimoine" - CE , PO, CO et Lexique (Echo B21, méthode de français, p.60-63)
2.1. Compte à rebours pour sauver Lascaux (p.60-61)
2.2.Des grottes bien à l'abri (p.62)
2.2. Lexique: " Déterioration - réparation - protection (p.63)
2.3. Le point sur la protection du patrimoinne (p.63)
2.4. CO: Le témoignage (p.63)
III. Travail à domicile: Suggestion des exercices du cahier personnel d'apprentissage (leçons 4-6)
Samedi 1 novembre 2012 - Classe de B12: Leçon 6 (fin)
I. Tour de table
II. Ressources - Echo B1vol 2, méthode de français, p.60 -61 (CE, PO, CO et SG)
2.1. Rapporter des paroles et pensées (p.60)
a) Encadré " Rapporter des paroles ou des pensées"
b) Exercices 1-3 (p.60)
2.2. Négocier (p.61)
a) Textes: "Les grèves dans les transports
b) Encadré "Les moments de la négociation"
c) Exercice 1
III. Début de la réviision
IV. Simulation: Travail au fil des jours: - Echo B1vol 2, méthode de français, p.62 -65 (CE, Lexique, PO et CO)
IV. Travail à domicile:
4.1. Suggestion des exercices du cahier personnel d'apprentissage (leçons 4-6)
4.2. Faire les exercices de partie Ressources: Exercices 4 (p.60), 2 et 3 (P.61) et la rubrique "Travaillez vos automatismes" (p.61)
4.3. Simulation: Exercices 3 et 4 (page 62); 6 (p.64) et l'activité "Ayez de bons rapports avec vos collègues" (p.65)
II. Ressources - Echo B1vol 2, méthode de français, p.60 -61 (CE, PO, CO et SG)
2.1. Rapporter des paroles et pensées (p.60)
a) Encadré " Rapporter des paroles ou des pensées"
b) Exercices 1-3 (p.60)
2.2. Négocier (p.61)
a) Textes: "Les grèves dans les transports
b) Encadré "Les moments de la négociation"
c) Exercice 1
III. Début de la réviision
IV. Simulation: Travail au fil des jours: - Echo B1vol 2, méthode de français, p.62 -65 (CE, Lexique, PO et CO)
IV. Travail à domicile:
4.1. Suggestion des exercices du cahier personnel d'apprentissage (leçons 4-6)
4.2. Faire les exercices de partie Ressources: Exercices 4 (p.60), 2 et 3 (P.61) et la rubrique "Travaillez vos automatismes" (p.61)
4.3. Simulation: Exercices 3 et 4 (page 62); 6 (p.64) et l'activité "Ayez de bons rapports avec vos collègues" (p.65)
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